viernes, 6 de mayo de 2016

TRABAJO PRÁCTICO 1:
DEBATES EN LA INSTALACIÓN DE UNA NUEVA ARQUITECTURA A TRAVÉS DE UN CONCURSO EUROPEO Y  DOS                 CONFERENCIAS AMERICANAS   


Dos ilustres visitantes europeos plantearon en sendas visitas a Buenos Aires sus visiones de la arquitectura: Charles- Edouard Jeanneret (auto apodado Le Corbusier) en 1929 y Auguste Perret en 1936. Le Corbusier había nacido en 1887, Perret en 1874, uno podría señalar que no estaban separados cronológicamente siquiera por una generación, pero en términos de lo que fue la cultura arquitectónica en el cambio de siglo, esta diferencia implicó pertenecer a dos universos. Perret había estudiado en el atelier Guadet-Paulin de la Ecole des Beaux Arts, obteniendo numerosas medallas pero no llegando a diplomarse, al iniciar tempranamente su actividad en la empresa familiar. Le Corbusier, tras su paso por la Escuela de Artes de la Chaux-de-Fonds (su ciudad natal),  se acercó con 22 años de edad, en 1909 a Perret –quien había formado para entonces una empresa que proyectaba y construía edificios en la recientemente desarrollada tecnología del hormigón armado- para pasar al año siguiente a trabajar en el estudio berlinés de Peter Behrens. 

jueves, 5 de mayo de 2016

  PROYECTOS PALACIO DE LOS SÓVIETS
 Perspectiva del centro y zona oeste de Moscú con proyecto Palacio de los Sóviets, versión 1936
Ginzburg 
Melnikov 
Hannes Meyer 
Vesnin
VOPRA
Poelzig
Le Corbusier
Gropius
                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Mendelsohn

martes, 3 de mayo de 2016

CLASE MIERCOLES 4 DE MAYO A PARTIR DE LAS 8:30
Iremos trabajando estas preguntas:
1ª.- ¿Cómo fue el proceso histórico a través del cual se abandonó la tradición clásica, el historicismo, el Eclecticismo y la autoridad de las Academias y Sociedades de Arquitectos que establecían qué era legitimo en Arquitectura y que no?, ¿Porqué se mantuvieron estas fuerzas vigentes hasta el final de la 2º Guerra e incluso en años posteriores? y 1c.- ¿Porqué hay un actualmente un revival de algunos de los valores –aun distorsionados y deformados- de esta tradición?
2.- ¿Cómo se fue respondiendo desde el campo arquitectónico a la escala inédita creada por las condiciones metropolitanas?
3.- ¿Cómo responder en el marco de la disciplina al desarrollo técnico emergente que transformó programas, materiales, procesos constructivos y pautas de uso?